Plano de Aula: Tema - Dia do trabalho/1º de maio

Plano de Aula: Tema - Dia do trabalho/1º de maio

PLANEJAMENTO DE AULA      

   

TEMA: Dia do Trabalho.

Objetivos:

     - Conhecer as profissões existentes em seu ambiente escolar e familiar;

     - Identificar e valorizar as diferentes profissões;

     - Despertar a curiosidade pela profissão dos pais;

     - Valorizar o trabalho como forma digna de sobrevivência
     -  Desenvolver a linguagem oral e expressividade.
     - Compartilhar informações.
     -  Permitir à criança a descoberta de hipóteses.
     - Enriquecer o imaginário infantil.
      

Desenvolvimento:

Linguagem oral e escrita:

Roda de conversa; explorar junto aos alunos os conhecimentos prévios sobre o assunto “Trabalho”

- O que é trabalhar?

- Quem na sua família trabalha?

- Por que os adultos precisam trabalhar?

Leitura de imagens:

 - Observar as diferentes profissões.

Linguagem Matemática:

-Contagem e recitação de números até 5.

Artes visuais

Levar para a sala de aula várias revistas para que os alunos procurem imagens de pessoas exercendo sua profissão/trabalho.

- Fazer um mural junto aos alunos.

Corpo e Movimento

Música profissões

Atividade: Poema  " A Enxadinha"

- Recitar com os alunos até a memorização.

Avaliação: Avaliar a participação dos alunos no decorrer das atividades propostas.

Plano de Aula: Tema - Dia do trabalho/1º de maio

PLANEJAMENTO DE AULA      

   

TEMA: Dia do Trabalho.

Objetivos:

     - Conhecer as profissões existentes em seu ambiente escolar e familiar;

     - Identificar e valorizar as diferentes profissões;

     - Despertar a curiosidade pela profissão dos pais;

     - Valorizar o trabalho como forma digna de sobrevivência
     -  Desenvolver a linguagem oral e expressividade.
     - Compartilhar informações.
     -  Permitir à criança a descoberta de hipóteses.
     - Enriquecer o imaginário infantil.
      

Desenvolvimento:

Linguagem oral e escrita:

Roda de conversa; explorar junto aos alunos os conhecimentos prévios sobre o assunto “Trabalho”

- O que é trabalhar?

- Quem na sua família trabalha?

- Por que os adultos precisam trabalhar?

Leitura de imagens:

 - Observar as diferentes profissões.

Linguagem Matemática:

-Contagem e recitação de números até 5.

Artes visuais

Levar para a sala de aula várias revistas para que os alunos procurem imagens de pessoas exercendo sua profissão/trabalho.

- Fazer um mural junto aos alunos.

Corpo e Movimento

Música profissões

Atividade: Poema  " A Enxadinha"

- Recitar com os alunos até a memorização.

Avaliação: Avaliar a participação dos alunos no decorrer das atividades propostas.