AULA 7 PROJETO ADAPTAÇÃO


Rotina diária: música de entrada, chamada e lanche/higiene.

Rodinha: conversa informal e questionamento sobre as palavrinhas mágicas.

Atividade 1: PALAVRINHAS MÁGICAS
Material: caixa com várias fichas ilustrando as palavras mágicas.
Irá passar de mão em mão uma caixa onde cada aluno terá que retirar uma ficha e interpretar para o grande grupo o que vê. O professor irá questioná-los para que entendam a importância destas palavrinhas.












Atividade 2: jogo da memória das palavrinhas mágicas.
Material: fichas grandes para o jogo.
Jogar com os alunos, questionando-os.

Atividade 3: percepção visual.



Brinquedo livre na sala.

Janta / higiene.

Pátio: brincadeiras livre no pátio (pracinha).

Volta calma: hora do conto.
Material: Biblioteca da sala
Deixar os alunos manusearem os livrinhos infantis da biblioteca da sala.

Rotina diária: música de entrada, chamada e lanche/higiene.

Rodinha: conversa informal e questionamento sobre as palavrinhas mágicas.

Atividade 1: PALAVRINHAS MÁGICAS
Material: caixa com várias fichas ilustrando as palavras mágicas.
Irá passar de mão em mão uma caixa onde cada aluno terá que retirar uma ficha e interpretar para o grande grupo o que vê. O professor irá questioná-los para que entendam a importância destas palavrinhas.












Atividade 2: jogo da memória das palavrinhas mágicas.
Material: fichas grandes para o jogo.
Jogar com os alunos, questionando-os.

Atividade 3: percepção visual.



Brinquedo livre na sala.

Janta / higiene.

Pátio: brincadeiras livre no pátio (pracinha).

Volta calma: hora do conto.
Material: Biblioteca da sala
Deixar os alunos manusearem os livrinhos infantis da biblioteca da sala.

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