Como usar histórias sociais

Histórias sociais são comumente usadas para crianças com DEA (Distúrbios do Espectro do Autismo). Histórias sociais são descrições curtas e simples que são criadas com a intenção de ajudar a criança a entender uma atividade ou situação particular, junto com comportamentos que são esperados da criança nessa situação particular. Essas histórias também dão informações precisas sobre o que a criança poderia testemunhar ou experimentar em uma situação particular.

As frases descritivas e de perceptiva devem dominar as frases diretivas e de controle. Você deve usar apenas 1 frase diretiva ou de controle para cada 4 a 5 frases descritivas e de perspectiva.

Histórias sociais podem ser usadas tanto na sala de aula como em casa. Elas não envolvem nenhuma complexidade, então podem ser usadas por professores, terapeutas e pais.

Histórias sociais são usadas para preparar a criança para algo (estar em um evento, para um dia, para um local…) com uma visão para ajudar a criança a aceitar as mudanças, para que ela saiba o que esperar, para que ela saiba que não tem problema fazer algo, para que ela entenda quais são os comportamentos adequados em uma situação social em particular e para motivar os melhores comportamentos possíveis da criança.

Para construir histórias sociais aprenda como fazer indo aqui

Histórias sociais são comumente usadas para crianças com DEA (Distúrbios do Espectro do Autismo). Histórias sociais são descrições curtas e simples que são criadas com a intenção de ajudar a criança a entender uma atividade ou situação particular, junto com comportamentos que são esperados da criança nessa situação particular. Essas histórias também dão informações precisas sobre o que a criança poderia testemunhar ou experimentar em uma situação particular.

As frases descritivas e de perceptiva devem dominar as frases diretivas e de controle. Você deve usar apenas 1 frase diretiva ou de controle para cada 4 a 5 frases descritivas e de perspectiva.

Histórias sociais podem ser usadas tanto na sala de aula como em casa. Elas não envolvem nenhuma complexidade, então podem ser usadas por professores, terapeutas e pais.

Histórias sociais são usadas para preparar a criança para algo (estar em um evento, para um dia, para um local…) com uma visão para ajudar a criança a aceitar as mudanças, para que ela saiba o que esperar, para que ela saiba que não tem problema fazer algo, para que ela entenda quais são os comportamentos adequados em uma situação social em particular e para motivar os melhores comportamentos possíveis da criança.

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