o trabalho de alfabetizadores, mas vale destacar aqui que todo esse processo de aprendizagem
não é uniforme; ao contrário, trata-se de um percurso dinâmico em que é possível, por exemplo,
que
uma criança “pule” uma das etapas, ou que transite por mais de uma
etapa ao mesmo tempo. Cabe ao educador, portanto, muita sensibilidade
para apoiar cada aluno de acordo com suas especificidades e
necessidades.
o trabalho de alfabetizadores, mas vale destacar aqui que todo esse processo de aprendizagem
não é uniforme; ao contrário, trata-se de um percurso dinâmico em que é possível, por exemplo,
que
uma criança “pule” uma das etapas, ou que transite por mais de uma
etapa ao mesmo tempo. Cabe ao educador, portanto, muita sensibilidade
para apoiar cada aluno de acordo com suas especificidades e
necessidades.
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