Plano de aula "Dia dos Pais"
Tema: Dia dos Pais
O Dia dos Pais pode ser uma boa oportunidade para trabalhar a
valorização da figura paterna, bem como para refletir nas diversas
configurações familiares.
Você já atentou para a composição familiar de seus alunos?
Hoje é comum crianças morarem com os tios, apenas com a mãe ou o
pai, com os avós, então provavelmente encontrará pelo menos um dos
alunos com uma constituição familiar diferente. Essas variações são
atestadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia (IBGE). De acordo com o
Instituto, o termo ‘família’ inclui ligações por consanguinidade,
dependência econômica e/ou residência em uma mesma casa e, também,
grupos diferentes de pessoas que habitam o mesmo domicílio. As famílias
que saem do formato “pai, mãe e filhos” atualmente tem sido reconhecidas
valorizadas e respeitadas.
Objetivos:
Ø Estimular a linguagem oral para conversar, brincar, comunicar-se e expressar desejos.
Ø Valorizar a figura paterna.
Desenvolvimento:
2ª Feira: Leitura
Na rodinha, apresentar uma caixa surpresa, contendo o livro Pinóquio.
Na rodinha, apresentar uma caixa surpresa, contendo o livro Pinóquio.
· Ler a história, fazendo gestos e dando ênfase a fala das personagens.
· Conversar sobre verdade e obediência ...Ressaltar que não devemos mentir ...devemos cultivar a honestidade!
Conversar...
ü Qual o nome do criador de Pinóquio?
ü Quando Pinóquio falava mentira o que acontecia com o seu nariz?
ü Gepeto era o papai de quem?
ü Por que Pinóquio fugiu? (...)
3ª Feira: Identidade e autonomia
Quebra cabeça
Quebra cabeça
Trabalho individual (convidar uma criança de cada vez para montar o quebra cabeça do Pinóquio).
Artes:Atividade para o caderninho.
Filme
Assistir ao filme Pinóquio,depois conversar sobre o tema.
Atividade feita pela tia Marlene(Manhã).
5ª Feira: De que o papai gosta?
Na rodinha conversar sobre o que o papai gosta de fazer.
ü Dirigir
ü Brincar
ü Passear
ü Ler jornal ....
Passa, passa gavião
Todo mundo é bom!
O Papai dirige assim
O papai dirige assim,
Assim, assim, assim, assim!
Passa, passa gavião
Todo mundo é bom!
O Papai telefona assim
O papai telefona assim,
Assim, assim, assim, assim!
Cantar acrescentando coisas que o papai gosta de fazer e que foram mencionadas na rodinha.
6ª Feira. Auditório
Teatro fantoche com a História "O Pinóquio".
Versinho para o papai.
Neste domingo de agosto,
Com todo afeto e carinho,
Quero abraçar com amor,
Meu querido Papaizinho
Levar lembrancinha para o papai.Avaliação: Avaliação será contínua, através da observação diária das crianças no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.
Outras sugestões de planos de aulas "dia dos pais".
Livro:O homem que amava caixas.
https://professoraivaniferreira.blogspot.com/2018/07/plano-de-aula-dia-dos-pais-educacao.html
Livro: Os Três ursos
http://professoraivaniferreira.blogspot.com.br/2017/07/cachinhos-dourados-e-os-3-ursos.html
Plano de aula "Dia dos Pais"
Tema: Dia dos Pais
O Dia dos Pais pode ser uma boa oportunidade para trabalhar a
valorização da figura paterna, bem como para refletir nas diversas
configurações familiares.
Você já atentou para a composição familiar de seus alunos?
Hoje é comum crianças morarem com os tios, apenas com a mãe ou o
pai, com os avós, então provavelmente encontrará pelo menos um dos
alunos com uma constituição familiar diferente. Essas variações são
atestadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia (IBGE). De acordo com o
Instituto, o termo ‘família’ inclui ligações por consanguinidade,
dependência econômica e/ou residência em uma mesma casa e, também,
grupos diferentes de pessoas que habitam o mesmo domicílio. As famílias
que saem do formato “pai, mãe e filhos” atualmente tem sido reconhecidas
valorizadas e respeitadas.
Objetivos:
Ø Estimular a linguagem oral para conversar, brincar, comunicar-se e expressar desejos.
Ø Valorizar a figura paterna.
Desenvolvimento:
2ª Feira: Leitura
Na rodinha, apresentar uma caixa surpresa, contendo o livro Pinóquio.
Na rodinha, apresentar uma caixa surpresa, contendo o livro Pinóquio.
· Ler a história, fazendo gestos e dando ênfase a fala das personagens.
· Conversar sobre verdade e obediência ...Ressaltar que não devemos mentir ...devemos cultivar a honestidade!
Conversar...
ü Qual o nome do criador de Pinóquio?
ü Quando Pinóquio falava mentira o que acontecia com o seu nariz?
ü Gepeto era o papai de quem?
ü Por que Pinóquio fugiu? (...)
3ª Feira: Identidade e autonomia
Quebra cabeça
Quebra cabeça
Trabalho individual (convidar uma criança de cada vez para montar o quebra cabeça do Pinóquio).
Artes:Atividade para o caderninho.
Filme
Assistir ao filme Pinóquio,depois conversar sobre o tema.
Atividade feita pela tia Marlene(Manhã).
5ª Feira: De que o papai gosta?
Na rodinha conversar sobre o que o papai gosta de fazer.
ü Dirigir
ü Brincar
ü Passear
ü Ler jornal ....
Passa, passa gavião
Todo mundo é bom!
O Papai dirige assim
O papai dirige assim,
Assim, assim, assim, assim!
Passa, passa gavião
Todo mundo é bom!
O Papai telefona assim
O papai telefona assim,
Assim, assim, assim, assim!
Cantar acrescentando coisas que o papai gosta de fazer e que foram mencionadas na rodinha.
6ª Feira. Auditório
Teatro fantoche com a História "O Pinóquio".
Versinho para o papai.
Neste domingo de agosto,
Com todo afeto e carinho,
Quero abraçar com amor,
Meu querido Papaizinho
Levar lembrancinha para o papai.Avaliação: Avaliação será contínua, através da observação diária das crianças no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.
Outras sugestões de planos de aulas "dia dos pais".
Livro:O homem que amava caixas.
https://professoraivaniferreira.blogspot.com/2018/07/plano-de-aula-dia-dos-pais-educacao.html
Livro: Os Três ursos
http://professoraivaniferreira.blogspot.com.br/2017/07/cachinhos-dourados-e-os-3-ursos.html
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