Plano de aula"Dia do Soldado"
Tema: Dia do Soldado (25 de agosto)
No dia 25 de agosto é comemorado o dia do soldado.
Essa data tem por objetivo homenagear o trabalho dos membros do Exército Brasileiro, foi instituída em homenagem a Luís Alves de Lima e Silva, patrono do Exército brasileiro, nascido em 25 de agosto de 1803.
1º momento: Leitura de texto e imagens.
Livro: O Soldadinho de Chumbo.
Contar a história e explorar as imagens do livro.
fonte:
http://arquivosmonica.blogspot.com/search/label/Classicos%20Ilustrados
Conversar sobre....
Ø O que Pedro queria ganhar?
Ø Quem lhe deu o presente?
Ø Onde o soldadinho caiu?
Ø Quem colocou o soldadinho no barco?
Ø O que aconteceu com ele?
Ø Comparar as cores das roupas dos personagens com as cores das roupas das crianças.
Ø Nossa!!! O peixe comeu o soldadinho!
Ø Explorar todas as imagens com suspense....
2º Momento: Explorando diferentes materiais.
Confeccionar um barquinho de papel, colar um soldadinho e colocar na água para os alunos observarem o barquinho flutuando.
Confeccionar um barquinho de papel, colar um soldadinho e colocar na água para os alunos observarem o barquinho flutuando.
3º Momento: Música e expressividade.
Ø Confeccionar um chapeuzinho de soldado para cada criança.
Ø Marchar e cantar...
MARCHA SOLDADO
CABEÇA DE PAPEL
SE NÃO MARCHAR DIREITO
VAI PRESO NO QUARTEL.
Anexos:
Outras sugestões de atividades...
Anexos:
Outras sugestões de atividades...
Sugestão de sites para....
Ouvir a história “O soldadinho de chumbo”
Baixar a história “O soldadinho de chumbo”
http://www.geocities.ws/indicetjlaser/
http://arquivosmonica.blogspot.com/search/label/Classicos%20Ilustrados
Plano de aula"Dia do Soldado"
Tema: Dia do Soldado (25 de agosto)
No dia 25 de agosto é comemorado o dia do soldado.
Essa data tem por objetivo homenagear o trabalho dos membros do Exército Brasileiro, foi instituída em homenagem a Luís Alves de Lima e Silva, patrono do Exército brasileiro, nascido em 25 de agosto de 1803.
1º momento: Leitura de texto e imagens.
Livro: O Soldadinho de Chumbo.
Contar a história e explorar as imagens do livro.
fonte:
http://arquivosmonica.blogspot.com/search/label/Classicos%20Ilustrados
Conversar sobre....
Ø O que Pedro queria ganhar?
Ø Quem lhe deu o presente?
Ø Onde o soldadinho caiu?
Ø Quem colocou o soldadinho no barco?
Ø O que aconteceu com ele?
Ø Comparar as cores das roupas dos personagens com as cores das roupas das crianças.
Ø Nossa!!! O peixe comeu o soldadinho!
Ø Explorar todas as imagens com suspense....
2º Momento: Explorando diferentes materiais.
Confeccionar um barquinho de papel, colar um soldadinho e colocar na água para os alunos observarem o barquinho flutuando.
Confeccionar um barquinho de papel, colar um soldadinho e colocar na água para os alunos observarem o barquinho flutuando.
3º Momento: Música e expressividade.
Ø Confeccionar um chapeuzinho de soldado para cada criança.
Ø Marchar e cantar...
MARCHA SOLDADO
CABEÇA DE PAPEL
SE NÃO MARCHAR DIREITO
VAI PRESO NO QUARTEL.
Anexos:
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