Material Dourado - Adição com Reserva

                                              ADIÇÃO COM RESERVA

O professor coloca no centro do grupo alguns cartões virados para baixo.

Nestes cartões estão escritos números entre 10 e 30.

Um aluno do grupo sorteia um cartão. Os demais devem pegar as peças correspondentes ao número sorteado.

Depois que os alunos estiverem realizando as trocas e os registros com desenvoltura, o professor pode apresentar a técnica do "vai um" a partir de uma adição como, por exemplo, 15 + 16.

Observe que somar 15 com 16 corresponde a juntar estes conjuntos de peças.

                                              ADIÇÃO COM RESERVA

O professor coloca no centro do grupo alguns cartões virados para baixo.

Nestes cartões estão escritos números entre 10 e 30.

Um aluno do grupo sorteia um cartão. Os demais devem pegar as peças correspondentes ao número sorteado.

Depois que os alunos estiverem realizando as trocas e os registros com desenvoltura, o professor pode apresentar a técnica do "vai um" a partir de uma adição como, por exemplo, 15 + 16.

Observe que somar 15 com 16 corresponde a juntar estes conjuntos de peças.